在扎实推进“双一流”与“新工科”建设的双重背景下，为顺应社会发展对信创人才培养的需要，积极探索面向关键基础软件领域的特色化软件人才培养模式，由6688体育承办的“面向信创产业的边疆各族数据库人才培养模式研究虚拟教研室2023年第一次教学研讨会”于2023年3月17日成功召开。本次会议以“技术赋能 助力实践教学”为主题，包括新疆大学、新疆师范大学、新疆农业大学、新疆医科大学、石河子大学、喀什大学、新疆工程学院、新疆农业职业技术学院等高校的骨干教师和头歌实践教学平台、人大金仓人才发展中心的企业工程师参加。

会议第一环节，头歌实践教学平台教研中心主任尹刚博士作了题为“面向虚拟教研的大规模信创教学与科创环节”的专题汇报。尹刚博士详细介绍了头歌大规模开放在线实践教学环境的体系结构，开放在线实践项目的应用形态和实践项目的特点。分享了与国内优秀虚拟教研室的合作建设案例，指出数据库课程资源建设应包括“数据库基本概念+训练案例”，“综合运用+开发案例”，“核心技术研发+数据库系统设计案例”三种类型，提出数据库教研工作的未来发展方向。此外，还向老师们介绍了平台面向新形态教育强大的科研创新和研发支撑环境，展示了国内各高校与头歌合作建设的大规模在线实践教学创新与应用案例。

会议第二环节，新疆大学马梦楠老师作了题为“基于头歌平台的数据库实践课程建设与思考”的专题分享，向老师们介绍了课程组在头歌平台开发的《数据库原理与技术——金仓Kingbase版》实践课程，总结了该课程从环境配置、实践内容选择到测试上线整个建设过程的主要环节，分享了课程组对该实践课程后续提升的思考和方案，并为未来想要在头歌平台开发实践课程的老师们提供了有用的建设意见。

最后，各参与单位代表发言。新疆农业大学冯向萍副教授、新疆工程学院杨丽娟副教授、广西财经学院龙娟老师分别介绍了目前实践教学的基本情况、建设举措和特色，分享了目前存在的问题和难点，以及后续努力的方向和工作计划。

本次教学研讨会的召开，进一步促进了学院教学团队和实践课程建设，并对2023年虚拟教研室建设工作做出了部署，明确了虚拟教研室在2023年将继续与疆内各高校和优秀民族企业一同开展课程建设、人才培养等多方面合作，建立大规模、高效率的信创人才培养体系，做好人才供需对接，为国家培养面向信创产业的边疆各族数据库人才做出应有的贡献。